jueves, 2 de abril de 2020

VIERNES 3

¡Buenos días, familias!

¡Ya va acabando la semana!
Comenzamos el día, moviendo un poco el cuerpo:

MATEMÁTICAS
Practicaremos las operaciones: sumas y restas sin llevadas.
Os dejo este enlace para que los niños puedan jugar y aprender al mismo tiempo.

LLENGUA VALENCIANA
Treballarem la s sonora (s, z) i la s sorda (s, ss, c, ç). Els xiquets han de fer les activitats de les pàgines 180 i 181. Vos deixe algun enllaç on pugueu vorer quan escriure paraules amb s sonora o s sorda.

  
Per descomptat que els xiquets no han de saber estes normes, només és perquè es familiaritzen amb estos sons,

LENGUA CASTELLANA
Veremos los diminutivos en la página 186. Los diminutivos indican un objeto que es más pequeño.

¡Feliz fin de semana!
¡Un abrazo!
Emma López

miércoles, 1 de abril de 2020

JUEVES 2


¡Buenos días, familias!

Comenzamos el día con la dinámica de las esponjas:

MATEMÁTICAS
Hoy practicaremos, de manera oral, las series: 0+5 hasta el 100, y 100-5 hasta el 0, continuando con el cálculo mental.
Realizaremos las páginas 176 y 177 del libro donde trabajaremos con los números ordinales. Os dejo un enlace donde tenéis un video de introducción a estos números.

LLENGUA VALENCIANA
Hui llegirem el conte de la pàgina 178 i farem les activitats de comprensió lectora de la pàgina 179:

¡Feliz día!
Un abrazo
Emma López

martes, 31 de marzo de 2020

MIÉRCOLES 1


¡Buenos días, familias!
Comenzamos abril con el cuento de las mariposas, moviendo un poco el cuerpo:

MATEMÁTICAS
Hoy practicaremos, de manera oral, las series: 0+4 hasta el 100, y 99-4 hasta el 3, continuando con el cálculo mental.
Realizaremos las páginas 170 y 171 del libro.

LENGUA CASTELLANA
Recordando en cuento leído ayer, realizaremos las actividades de comprensión lectora del cuento “Humor de rinoceronte” de las páginas 184 y 185.

LLENGUA VALENCIANA
Escoltar el conte: La valenta Raboseta:
Fer un xicotet resum oral del conte.

¡Feliz día!
Un abrazo
Emma López

lunes, 30 de marzo de 2020

MARTES 31


¡Buenos días, familias!
Comenzaremos el día con un poco de ejercicio:

MATEMÁTICAS
Continuaremos, de manera oral, con las series: 0+3 hasta el 99, y 99-3 hasta el 0, practicando el cálculo mental.
Realizaremos las páginas 168 y 169 del libro.

LENGUA CASTELLANA
Hoy leeremos el cuento “Humor de rinoceronte” de las páginas 182 y 183 del libro.
Cuando acaben de leer es conveniente hacer un resumen oral del cuento leído.

LLENGUA VALENCIANA
Els xiquets tindran que realitzar les activitats de les pàgines 168 i 169 del llibre, l’apartat “A prova”.
   
¡Pasad un buen día!
Un abrazo
Emma López

LUNES 30


Buenos días, familias

Espero que estéis todos bien


MATEMÁTICAS
Hoy practicaremos, de manera oral, las series: 0+2 hasta el 100, y 99-2, de esta manera practicaremos el cálculo mental.
También repasaremos operaciones: sumas y restas.
En este enlace encontrareis ejercicios de matemáticas. Sería conveniente que los niños trabajaran las operaciones mixtas. Solo tenéis que hacer clic en los enlaces. El enlace H.1 es el más sencillo y poco a poco va aumentando la dificultad.

PLÁSTICA
Continuaremos trabajando la simetría. Iremos a la página 41 del libro en la que se nos propone que doblemos un folio por la mitad y dibujemos la mitad de un edificio o casa, después lo recortemos y al desdoblar el folio veremos como la otra mitad es igual que la que hemos dibujado. Una vez recortado lo pintaremos y decoraremos.
  
 LENGUA CASTELLANA Y VALENCIANA
Os propongo que participemos en una campaña para animar y acompañar a pacientes afectados por Covid-19 que se encuentran en aislamiento en los hospitales.
Os pido que ayudéis a los niños a escribir bien en lengua castellana o valenciana, un mensaje de apoyo para darles ánimo y fuerza a estas personas en estos momentos que les toca ahora vivir.
Enviadme a mí las cartas y cuando las tenga todas las enviaré juntas.

¡Gracias!
¡Pasad un buen día!
Un abrazo
Emma López

jueves, 26 de marzo de 2020

VIERNES 27 DE MARZO


¡Buenos días, familias!
Se acerca el fin de semana y con él ya han pasado 15 días de confinamiento. Aun así debemos tener paciencia y esperar hasta que todo pase quedándonos en casa.
¡Gracias por los trabajos que me estáis enviando!
Comenzaremos con un poco de ejercicio, como hicimos ayer:
Moviendo un poco el cuerpo comenzaremos el día con más energía.

MATEMÁTICAS
¿Os gustó el juego de las series con los niños?
Os sugiero que practiquéis una serie cada día con ellos, de esta manera practicarán el cálculo mental que es fundamental en matemáticas.
Hoy repasaremos los contenidos de la unidad con las páginas 166 y 167 del libro.

LENGUA CASTELLANA
Comenzaremos la unidad 9 con las páginas 178 y 179.
Se trata que los niños, de manera oral, contesten a las preguntas planteadas en el libro. Pacticar la expresión oral es una parte muy importante de la lengua.

LLENGUA VALENCIANA
Els xiquets tindran que realitzar les activitats de les pàgines 166 i 167.
Vos anime a que jugueu en família al joc “passar l’anou” que vos proposa el llibre. Qui serà capaç de dir més paraules en valencià?

¡Buen día y feliz finde!
Un cordial saludo
Emma López
#yomequedoencasa

miércoles, 25 de marzo de 2020

JUEVES 26


¡Buenos días, familias!
Hoy os propongo un día diferente.
Puesto que habéis estado tres días haciendo deberes sin parar, vamos a tener un día más tranquilo.
Comenzaremos con el saludo al sol: https://www.youtube.com/watch?v=iKfYvENTi40
Moveremos un poco el cuerpo para comenzar el día con más energía.

MATEMÁTICAS
Os propongo el juego de las series para jugar en familia. Consiste en hacer series en sentido ascendente, por ejemplo:
 0+2 hasta el 100; 0+3 hasta el 99; 0+4 hasta el 100
y en sentido descendente:
99-2 hasta el 1; 99-3 hasta el 0; 99-4 hasta el 3.
De esta manera los niños practicarán el cálculo mental y al mismo tiempo se divertirán compitiendo con la familia.
Las series no se deben escribir en la libreta.

LENGUA CASTELLANA
Ver el cuento de la liebre y la tortuga. Os dejo un enlace:
Después, bien en la libreta de cuadros o en la de pauta, que escriban un breve resumen del cuento que han visto. Dos o tres líneas como mucho.  

LLENGUA VALENCIANA
Repassarem els grups consonàntics que hem treballat en esta unitat didàctica: fr, fl, cr, cl, gr i gl.
Hauran de dir paraules que tinguen estos grups consonàntics, i fer  oracions en elles.  
En la llibreta han d’escriure només algunes de les paraules, no les oracions.  

¡Que paséis un muy buen día!
Un cordial saludo
Emma L.