martes, 28 de abril de 2020

MARTES 28 DE ABRIL


¡Buenos días, queridas familias!
Comenzaremos, como todos los días, activando un poco el cuerpo por la mañana:

LENGUA CASTELLANA
Los niños tendrán realizar la página 192. Tienen que leer la postal propuesta en el libro y realizar la actividad número 2.  Solamente tendrán que realizar esa página hoy.

LLENGUA VALENCIANA
Hui treballarem les pàgines 186 i 187 del llibre. Explicarem als xiquets qui són el narrador i els personatges en un conte abans de començar a llegir el conte del llibre i de fer les activitats.

Explicació:
A continuació vos adjunte una explicació per als xiquets posant com exemple el conte de: La Caputxeta vermella.
Els contes, com el de La Caputxeta vermella, han de començar d'alguna forma.
Tots els contes són històries inventades per algun autor que les va crear utilitzant la seua imaginació per a entretindre i interessar als seus lectors. A vegades els contes relaten històries de fantasia, i altres vegades coses que podrien succeir a la gent. Caputxeta és un conte fantàstic, no real.
Posarem com a exemple La Caputxeta, com hem dit abans. L'autor que va escriure aquest conte va ser un autor francés que es deia Charles Perrault. Va escriure aquest conte fa més de 300 anys.
Pensem en les característiques que tenen els contes. És molt important per a enriquir les històries contar com són els llocs que es nomenen. En aquest cas comptar com és el bosc ajuda els lectors a poder imaginar millor tot el que passa.
Els personatges d'aquest conte són: La Caputxeta, el llop, l'avieta i el llenyater. Però hi ha un altre més, el narrador, que és el que conta la història.
Els contes sempre tenen un inici, en el qual es parla sobre els personatges i s'introdueix la història. Aquest conte comença dient que La Caputxeta portarà a la seua avieta menjar en una cistella que l’ha preparat sa mare. Ix de la casa i es troba amb el llop.
Després en els contes sempre apareix algun problema. En aquest cas, és el llop qui indica malament el camí a La Caputxeta per a arribar primer a ca de l'àvia i menjar-se-la, i després es menja a La Caputxeta. Aquest és un gran problema que apareix en el conte. Es pot resoldre bé com en el cas del conte que hem posat com a exemple, amb l'arribada del llenyater que salva a l'àvia i a La Caputxeta traient-les de la panxa del llop.
Per a finalitzar es pot mostrar la vida d'aquests personatges transformada per la situació. Per exemple, La Caputxeta va aprendre la lliçó de no parlar amb estranys en el bosc.

MATEMÁTICAS
Los niños tendrán realizar las páginas 184 y 185 donde repasarán las figuras geométricas: el cubo y la esfera. Os dejo un enlace con un video tutorial para los niños donde aparecen varias figuras geométricas, aunque hoy nos centraremos solamente en el cubo y la esfera.

¡Feliz día!
Un cordial saludo
Emma López

lunes, 27 de abril de 2020

LUNES 27 DE ABRIL



¡Buenos días, familias!
¿Cómo ha ido el fin de semana?
Al menos ayer pudimos salir a dar un paseo con los niños. A ver si poco a poco todo va volviendo a la normalidad.
Comenzaremos, como todos los días, activando un poco el cuerpo por la mañana:

LENGUA CASTELLANA
Los niños tendrán realizar las páginas 190 y 191 donde trabajaremos el poema de la Luna.
Los niños tienen que leer el poema y hacer las actividades propuestas en el libro.

LLENGUA VALENCIANA
Hui treballarem la pàgina 185 on treballarem amb paraules de dos i tres síl·labes. És convenient que els xiquets al llegir les paraules facen una palmada per cada colp de veu, és a dir, per cada síl·laba que forma cadascuna de les paraules.
El dictat és: Al camí es veuen una mosca, una flor, dos conillets i un esquirol.
MATEMÁTICAS
Los niños tendrán realizar las páginas 182 y 183. Trabajaremos las figuras geométricas planas. Los niños ya las conocen, pero les servirá de repaso. Os dejo un video tutorial para los niños.

Si alguien tuviera algún problema para poder activar el correo de la FEFC de los niños, por favor, que me lo comunique, ya que este jueves me gustaría que nos pudiéramos conectar en videoconferencia a través de la plataforma Teams. Os enviaré un comunicado informando sobre cómo poder conectarnos.
¡Que paséis un muy buen día y tengáis una feliz semana!
Un cordial saludo
Emma López

jueves, 23 de abril de 2020

VIERNES 24 DE ABRIL


¡Buenos días, familias!

Muchas gracias por los vídeos que me habéis enviado de los niños contándome un cuento. Me hizo mucha ilusión poder verlos.
Os animo a que me los enviéis los que aún no lo hayáis hecho. Así podré ver a todos los niños y niñas.

Os enviaré un Alexia a cada familia con el correo de la FEFC para cada uno de vuestros hijos junto con la contraseña para poder acceder. De esta manera podremos tener videoconferencias y podré dar las clases online a través de la plataforma Teams, de Microsoft. Ya os iré informando sobre cómo funciona. De momento una vez tengáis el correo de los niños y la contraseña intentad entrar. Si alguien tuviera algún problema, por favor, que me lo comunique.

Si os parece, comenzaremos el día activando un poco el cuerpo:

LENGUA CASTELLANA
Los niños tendrán realizar la página 189, donde repasarán la r suave y la rr fuerte. Os dejo un video con la canción de la R suave y la R fuerte.
El dictado es: Rosa corre una carrera de sacos.

LLENGUA VALENCIANA
Hui anirem la pàgina 184, on treballarem:
-        Els pronoms: Jo, tu, el/ella, nosaltres/nosaltres, vosaltres/vosaltres, ells/elles
-         Els adverbis: sempre, a vegades i mai

MATEMÁTICAS
Los niños tendrán realizar la página 181, las sumas de tres números con llevadas. Parecidas a las que hicieron el miércoles, pero con un número más para sumar.

¡Que paséis un muy buen día y tengáis un feliz fin de semana!
Un cordial saludo
Emma López

miércoles, 22 de abril de 2020

JUEVES 23 DE ABRIL


¡Buenos días, familias!
Como hoy celebramos el día del libro comenzaremos con un cuento
Os animo que hoy leáis un cuento, el que queráis, en castellano o valenciano, hagáis un video y me lo enviéis. Yo también tengo ganas de veros.
Os dejo unos enlaces donde encontrareis cuentos en pdf.

Esta es la actividad que os propongo hoy para lengua.

 MATEMÁTICAS
Hoy en matemáticas practicaremos cálculo mental. Os recomiendo que cada día trabajéis con los niños el cálculo mental de manera oral haciendo series:
-        En sentido ascendente: 0+2; 0+3; 0+4
-        En sentido descendente: 99-2; 99-3; 99-4
También repasaremos operaciones: sumas y restas, en este enlace que os envié en otra ocasión.
Recordad que es conveniente que los niños trabajen las operaciones mixtas, sumas y restas. Solo tenéis que hacer clic en los enlaces. El enlace H.1 es el más sencillo y poco a poco va aumentando la dificultad.
¡Feliz día!
Un abrazo
Emma López

martes, 21 de abril de 2020

MIÉRCOLES 22 DE ABRIL


¡Buenos días, familias!

¿Cómo fue el día de ayer con la vuelta al trabajo con los niños?
Espero que no les costara mucho.
Comenzaremos, como todos los días, activando un poco el cuerpo por la mañana:

LENGUA CASTELLANA
Los niños tendrán realizar la página 188, donde repasaremos: ca, co, cu, que, qui. Os dejo un video con el swing del ca, que, qui, co, cu. ¡Seguro que les gusta!

LLENGUA VALENCIANA
Hui treballarem la pàgina 183. Haveu d’explicar als xiquets què és un diccionari. Si no disposeu d’un diccionari de llengua valenciana a casa podeu buscar el significat de les paraules en un diccionari online. Vos deixe l’enllaç del diccionari normatiu de llengua valenciana.
MATEMÁTICAS
Los niños tendrán realizar la página 180, las sumas de dos números con llevadas. Os dejo un enlace con un video sobre cómo realizar las sumas con llevadas, para que lo vean los niños.

¡Que paséis un muy buen día!
Un cordial saludo
Emma López

lunes, 20 de abril de 2020

MARTES 21 DE ABRIL


Queridas familias,
¡Buenos días!

Espero que hayáis podido disfrutar de estos días de los peques, jugando, viendo alguna película, cantando, haciendo deporte… aunque haya sido en casa.
Volvemos a la rutina de trabajo, ¡ya estamos en el tercer trimestre!
Comenzaremos activando el cuerpo por la mañana:

LENGUA CASTELLANA
Los niños tendrán realizar la página 187, en la que trabajaremos el verbo. Os dejo un enlace donde podréis ver un tutorial para los niños. https://www.youtube.com/watch?v=xCK3JVp1yRQ
Lo más importante es que conozcan que hay tres tiempos:
-        Pasado: corresponde a ayer.
-        Presente: corresponde a hoy.
-        Futuro: corresponde a mañana.
Además de las personas: yo, tu, el/ella, nosotros/as, vosotros/as, ellos/as; y el número: si es singular o plural.
No es necesario que aprendan los modos: indicativo, subjuntivo e imperativo, aunque aparezca en el video. Solo es a modo informativo.

LLENGUA VALENCIANA
Hui treballarem la pàgina 182, les endevinalles.  Els xiquets han de llegir les endevinalles proposades al llibre i encertar la solució.
El dictat és: Sara i Zacaries, un pinzell i un sol, el sol i la casa, onze i catorze, la camisa i el colze.

MATEMÁTICAS
Los niños tendrán realizar las páginas 178 y 179 del libro. Trabajaremos las restas de números de dos cifras. Os dejo un video tutorial sobre las restas, aunque los niños ya saben hacerlas.

¡Que paséis un muy buen día!
Un cordial saludo
Emma López

jueves, 9 de abril de 2020

FELICES VACACIONES


¡Buenos días, familias!

Después de estas semanas de trabajo y esfuerzo diario tanto por vuestra parte como por los niños, ahora tenemos unos días para descansar.
No os voy a pedir que hagáis nada más que disfrutar de los niños, jugar con ellos, descansar, leer, y si os parece podéis leer el libro que tienen los niños del plan lector.

Os envío el enlace de un vídeo que he hecho de los niños, espero que os guste, pues está hecho con mucho cariño. También lo colgaré en el blog para las personas que no pueden acceder a esta plataforma Alexia.

Gracias por vuestro esfuerzo, dedicación y paciencia que habéis tenido durante estos días, ya que sin vosotros nuestra labor como docentes no hubiera sido posible.
También os envío un enlace con un libro de manualidades para hacer en casa por si algún día os apeteciera hacer algo con los niños, siempre contando con los recursos que ahora tenemos en casa, claro.

Si tenéis oportunidad de verlo os recomiendo el musical 33, sobre la vida de Jesús. Aquí os dejo también el enlace de YouTube.

¡Feliz día y felices vacaciones de Pascua!
Un abrazo
Emma López

miércoles, 8 de abril de 2020

MIÉRCOLES 8


¡Buenos días, familias!

Antes que nada os quiero dar las gracias por las fotos que me enviasteis ayer, pero aún no tengo de todos los niños y niñas. Por favor, los que aún no las habéis enviado hacedlo a lo largo de esta mañana, porque quiero hacer un montaje en el que salgan todos y poder enviarlo hoy.

Espero que ayer disfrutarais del día de lectura y que tanto los libros propuestos como los cuentacuentos os gustaran.

Hoy dedicaremos el día a ver alguna película: “Disfrutamos del cine en casa”
Es la actividad que teníamos propuesta hacer en el colegio para este día.
Os propongo que elijáis la película que más os guste y la veáis juntos en familia comiendo palomitas de maíz, como si estuvierais en el cine.
Desde el colegio os recomendamos las películas que encontrareis en el siguiente enlace:

Recordad, no olvidéis comenzar el día con un poco de ejercicio en casa

¡Feliz día!
Un abrazo
Emma López

lunes, 6 de abril de 2020

MARTES 7


¡Buenos días, familias!

¿Qué tal el día del deporte de ayer?
¡Seguro que disfrutasteis practicando deporte en familia!

Para hoy os proponemos “El día de la lectura”.
En mi blog, os he colgado dos enlaces: uno con cuentos el pdf, al que podéis acceder haciendo clic con el ratón en la parte de arriba del dibujo donde hay un niño leyendo y pone: #LLEGIMJUNTS?

Además, si hacéis clic con el ratón encima de la imagen “Superherois dels contes” os llevará a una página de youtube donde los niños podrán ver al cuenta cuentos Llorenç Gimenez.

Espero que os guste esta otra forma de pasar el día y disfrutéis de la lectura.
No olvidéis comenzar con un poco de ejercicio en casa,  Os envío un enlace donde encontrareis vídeos.

¡Feliz día!
Un abrazo
Emma López

CONTACONTES

CONTES DE LLORENÇ GIMENEZ

LLEGIM JUNTS?


domingo, 5 de abril de 2020

LUNES 6


¡Buenos días, familias!
¿Qué tal el fin de semana?
Espero que ayer pasarais buen Domingo de Ramos.
Para hoy os proponemos un día diferente desde el colegio.
Hoy celebraremos el “Dia de l’esport a casa i en família”, bajo el lema “Jo em menege a casa”.
Para poder participar en esta iniciativa, necesitamos que las familias nos enviéis al correo de ivanmolina@fefcoll.org un archivo en el que el alumnado ha participado en el “Dia de l'Esport”. Por ejemplo, podéis enviarnos:
-        Un vídeo resumen con fotos o vídeos.
-        Algunas fotos.
-        Un collage.
-        Etc.
Os animamos a que compartáis con nosotros  la jornada del 6 de abril para que, entre todos, consigamos que participen el mayor número de personas de nuestro centro.
A continuación os dejo algunos recursos para que podáis utilizar en esta jornada:

¡Feliz día!
Un abrazo
Emma López

jueves, 2 de abril de 2020

VIERNES 3

¡Buenos días, familias!

¡Ya va acabando la semana!
Comenzamos el día, moviendo un poco el cuerpo:

MATEMÁTICAS
Practicaremos las operaciones: sumas y restas sin llevadas.
Os dejo este enlace para que los niños puedan jugar y aprender al mismo tiempo.

LLENGUA VALENCIANA
Treballarem la s sonora (s, z) i la s sorda (s, ss, c, ç). Els xiquets han de fer les activitats de les pàgines 180 i 181. Vos deixe algun enllaç on pugueu vorer quan escriure paraules amb s sonora o s sorda.

  
Per descomptat que els xiquets no han de saber estes normes, només és perquè es familiaritzen amb estos sons,

LENGUA CASTELLANA
Veremos los diminutivos en la página 186. Los diminutivos indican un objeto que es más pequeño.

¡Feliz fin de semana!
¡Un abrazo!
Emma López

miércoles, 1 de abril de 2020

JUEVES 2


¡Buenos días, familias!

Comenzamos el día con la dinámica de las esponjas:

MATEMÁTICAS
Hoy practicaremos, de manera oral, las series: 0+5 hasta el 100, y 100-5 hasta el 0, continuando con el cálculo mental.
Realizaremos las páginas 176 y 177 del libro donde trabajaremos con los números ordinales. Os dejo un enlace donde tenéis un video de introducción a estos números.

LLENGUA VALENCIANA
Hui llegirem el conte de la pàgina 178 i farem les activitats de comprensió lectora de la pàgina 179:

¡Feliz día!
Un abrazo
Emma López